波话，让乔玉激：“谢谢老师！！确实有题，请教老师！”

    其实，乔玉份协议都意。协议确了，学校牌班学义务。其学学习、活和将来学事都有确。

    且最让乔玉意：将来所学意，学校还有续助。协议些容，让乔玉为将来觉放。

    ，了家义务，惊呆了。特有条容，让乔玉了觉找条钻。

    现，乔玉波关协议：学牌班学习期间，其母亲使用权归牌班所有。

    波听了，乔玉题。：“乔女士！条协议！理解？”

    “！老师！！使用权意思？”乔玉话，没意思‘’俩字来。

    “呵呵！使用权！其实就！牌班老师有权使用！……”波，，由主瞄了瞄乔玉前丰硕。

    乔玉，没注意波视线了里。快些，协议容。所，波。接：“老师！！？”

    波乔玉，一脸样。：“呵呵！！房！…！”

    “…！”波话，让乔玉惊叫了起来。有些失态，乔玉连忙波：“意思！’。波则示意：“无碍。’

    “老师！使用权……！哎…！”乔玉，了陌‘使用’房景，由浑一颤。所，最由发了，一声叹息。

    “乔女士！实话和吧！学校从有牌班来，家签协议就一得。”波乔玉，羞涩难当样。表真乔玉。

    “……！”

    波话，让乔玉愣了里。，由起发前事。

    乔玉单位，有一位老，就从牌班毕业学。前一晚，乔玉了老家。次家，乔玉些牌班学习经验。

    乔玉，了来意。老却：“因为前和学校有协议，所方便。’理由，让失望回了。

    乔玉现还记得：当老话，显得慌张。乔玉离，发现老里异样目光。

    乔玉，还有些疑惑。过，现全了。所有答案，都现协议里。

    乔玉，协议。：“签了协议，有，也死都…！’

    乔玉发呆，波并没打扰思索。波发现，乔玉缓和来。才乔玉：“乔女士！没吧！”

    波话，让乔玉从世界，回了现实世界。挤容，波：“噢！没事！没事！”

    乔玉完话，视线又回了，协议。快！乔玉协议，又发现了条类似容：

    学母亲须合老师，学青期理教学工作。

    当学校组织活动，需学母亲参加，得随意缺席。

    学牌班学习期间，发违纪或违规为，学母亲须接受学校连带教育。

    参加学校家，须学母亲或家女系亲属。

    ，乔玉完协议容。里结：一旦孩牌班学习，孩母亲（包括）也就属学校了。

    乔玉了理，也就一。为了将来，一定签协议。乔玉，见被从牌班迁普通班。

    波乔玉，用‘视死归’般签了协议样。安：“乔女士！学校，也都为！就了！”