“宝，学了吗？怎还起呢？”

    芳表叫声才宝惊，睁一，经7半了，忙脚穿，赶往学校跑，才发现臂纱布也掉哪里了？路过常家院还忘阁张望一，起来一夜梦，依稀一婷婷，一成熟妇老师苏雅琴，蒙胧模糊，仿佛前亲缠绵，真觉特难为意思，跑学校，脸颊依然通红。

    临近考最，学校经没有正式课程安排，家查咎复习调整，当然还有一毕业作功课，就毕业留念，无非互换留言册，写一些或意风发慷慨激昂或悲悲切切缠绵悱恻临赠言，或劝更一杯酒西关无故，或仰门辈岂蓬蒿，或历尽劫波兄逢一泯恩仇，或记忆窗滴滴，或调侃宿舍教室奇趣事，或八门外号绰号，或传暴光绯男女，或志合臭味投，嬉调侃，祝福，殷切希望，理祝愿，姿彩，一足。

    第007章　学友谊

    学间友谊，小学无忧无虑还懵懂无，学青叛逆似懂非懂，来就经觉成无所无所懂无所敢无所了！来，学间一旦结友谊更加真实厚历久弥味醇厚一些。

    每课桌都堆积厚厚一摞毕业留言册，过有些学还专致志书复习，宝却悠闲翻了留言册。

    “怎？书复习了？”

    婷婷，“准备挥毫泼墨一抒臆了吗？”

    “越临近考，越了！”

    宝，“晚写早写，正放松放松吧！”

    打留言册清书息，激起腹才华呼。

    “！”

    婷婷眨丽纯真眸，“也，正一睹才！”

    毕业留言册封面印里胡哨，扉页留言却也彩：匆匆太匆匆度夕红有千千结窗外翦翦风也许有一，永远忘记。

    就了从此各一方怀念吗即便将晚凤凰有些怀离歌声声梦里依然轻轻唱就吃最一顿饭了举杯来世还就站台挥泪洒了也许运将次见变成永远见留些记忆吧，脑海里些话语吧，底唱首老歌吧，空写些字吧，岁里“先给小醉猫伟写意味隽永！”

    婷婷题。

    “留给，丽记忆。使怀念纯真和友谊。当捧起记忆佳酿请喝，却先醉了。”

    宝挥笔就，“何？”

    “！”

    婷婷赞，“给邻桌李彪写雅致一些！”

    “曾并肩棵小树，曾唱声，曾张课桌学友。当挥告，请接受祝福。

    ，旅程过短短一段，然和桌载，却一难忘怀。记忆一粒珍珠，幕一颗。，从小溪淌获得；青，飞倾泻闪光；存价值，河奔呈现。

    让迈，洒汗，踏一路雷声！校门外，有鲜簇拥前程！”

    宝，“怎样？”

    学趣围了过来。

    “宝，作诗吗？”

    孙海见状也挤眉来难为友。