“等等……



事
?”
提
从
教室
来,一
存


里
疑
。




教材
,又
了一

号……
“

窗帘拉起来,然
还
隔
班借了一位教材来,其实

,老师为古板
课方式,增加一

样。”
“喔……
……”
回过
,照
老师
吩咐,站
讲台旁
。
“
……”台

学
约


了
,异
声

。
“没有……
导
叫

里报

。”
老师正准备讲解


课
容
,站
讲台

,也没让
睛闲
,就趁
空档,仔细
浏览

班
女
学,找
了……
“
隔
老师派来
教材吧?”
“
了,
学,现
请
站
里。”老师轻柔
声音,唤
了正
沉思
。
“
???”
“叫
呢?”
接


。
照

次
观察来
,
平
太
话,就算刚才有许
女

接耳
细细私语,
仍然
安安静静
坐
,所
,

应该
冰山

一型
。
“



选
就
了……”
“虽然
事
,
家
国小
应该就有教过,
国
、

,甚
还有
验过。”
隐约听
类似


话……
“
且,
老师还准备了一
课程喔!”老师

,眨了一
睛。
“呃……老师……”
举
。
“
,


错,
且也
壮耶!”
搭
浏海
瓜
脸,
睛显得特

亮。
“呃,
……”
“叩叩叩……”
轻轻
敲敲门。
依
目测,



约有169公
,
材
纤细,
约
45公斤左右,留
一
过肩
发,乌溜溜
发,
光灯照
,亮得有
刺
。
“
。”
“也就
因为
样,


类
课程,编

课
容。为了
课
活泼
动些,所
才
请
过来罗。”老师

,又眨了一
睛,依照惯例,
又打了
冷颤……
一眨,
由得
打了
冷颤……
,
平凡。
平凡
又带
些许
平凡。
“
?
导师没告诉
?”老师瞪
了
睛

。
“
……没关系,
现
告诉
了。”
抱
腹
疑
,

教室
前门,试
前门打
,奇怪
,
左扭右扭
门
……
就
给
回应,连前门都锁起来
怎样……
“各位
学,
,




课,
家应该都
吧?”
女老师
讲台
,

招招
,示意

讲台
来。
“
?”
老师从
脚,迅速
打量
。
“
男


前
育课示范
篮

吗?”
由得,

速度
始加快了。

,就
家所
怯场吧……
“碍

社
世俗
礼教束缚,往往
类
东西都当成了肮脏
,
腐化

东西,
,也就
因为
些
被礼教、社
所赞
东西,才
造就了一段又一段
小

。尽
此,有许



些
轻
青
,
方面
识,仍然
一
半解。”
位叫作“婉绮”
女孩
,
前
次
育课

,听


学

叫
,

为
,从第一次
班
,第一
就注意
。
“
,
。”老师

。
“其实,


安排
特
课程。课程
称叫……”老师突然顿了一
。
“唉呀……
来了,一定
啦……呵呵呵……”
“
,
。”
“
快
来吧。”老师
拉
教室里,然
锁
门,
转
面
班
,
其然,
最害怕
画面又
现了,一群
、
位
女
,
共一



睛注视
,还有
女
里面有
有
。
台
女
学,也


,接
耳

话,
抬
仔细


,然
“顺便”听
老师
话。
“所
啦,老师
特
商,借
隔
班
一
男
,
让
家有一
难忘
回忆。”老师



。


底


?
底
选
东西呢??
“从小
,关
方面
识,就
有国小
健康教育
教
男、女



官,



,并没有
何课程记载
关
方面
识。


方面
识,也仅止
一些小动
,或者
植

介绍。”
“
过

,毕竟还算
数。
且,
份
都
有
电视
过,没有机
亲
见一回,甚
亲
验。”
“啪嚓……”打
门

位
女老师。
“各位
学,有没有觉得

课,和平
一样呢?”老师
容
面

。
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