婶婶接∶“听听*,?”
志杰疑惑,太懂母亲翠茵婶婶真正意思,母亲话,将脸庞侧埋母亲温。
“有没有一熟悉觉呢?”翠茵婶婶用一母亲份温柔跟∶“仔细听妈妈现话喔……何,都没有血缘关系有俱来望,甚也样跟发为……,有血缘关系亲,就样喔……听听,妈妈怀里,所听,正小每当绪,最喜靠妈妈怀里面倾听声音?一母亲喔……,老爷赐给母俩关系,够发男女间关系吗?”
志杰抬起望翠茵婶婶,仿佛经了解妈妈意思了,略带羞愧妈妈∶“妈,起……”
志杰拥住了母亲,此母俩虽然仍旧样赤拥抱一起,一旁简短话过,也包括了志杰堂了吧?都突然觉得,经温馨,没有了何成份存幸福画面……
真奇妙莫改变!禁也转过,有惭愧妈妈,悔怎幺亲母亲产望呢?(虽然,跟志杰小,太因此就回复原状……)
妈妈懂了意思,微抚了发,抱住拥怀,亲了额一,“也跟婶婶原来用意一喔,”母亲温柔∶“让藉机,真正刻间男女间关系……”
“所,”母亲微,接跟∶“将第一次,也最一次了母亲样场合现机了。”
妈妈托住颚,抬起,温柔、轻轻亲了嘴角一∶“幺,跟婶婶回房吗?”
久,从小学级始,为经了,曾经数次极度拒绝母亲样亲,为了还被妈妈亲嘴,小孩一羞羞脸为。现,角旁却主渗了一泪,连都讶异样……且一,猜此志杰堂也样动吧?
妈妈了一,有尴尬,用一半玩扎了一∶“妈妈骄傲待回房,跟婶婶一起‘成’喔!”
“!”半意思轻轻了角,有捉狭态度掩饰了刚刚“了居然还泪”过窘境,装了没没小玩∶“老妈,就婶婶喔,辜负期待。”
“噗叱!”妈被逗嫣然一,微摸。
,才佩服了妈妈样“教故纵”教育方法,也就先藉跟婶婶“一起现”,挑发了为男原始望,突然回一母亲应有角,让望缘猛然了解一些该有理。猜,何经过样胆又特教育方法,即令何场合也样碰一些该现望,或被该挑逗极力挑逗,也用样冷静态度,避免了该有望产及煞车,避免发危险了吧?
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