始动。

    没办法，就算怎休息，形，也声无奈，份「享

    受」啦！老师近乎挑逗举动当般享受，发觉老师睛

    就来为止。原来段肌肤磨蹭过程，老师早就被为

    得烧了。

    里，一将老师推，「换吧！」怀意。

    将老师光背涂一层粉红沐浴，用缓缓抚，磨。背当

    然攻击目标，快，安份经往前，袭老

    师房。因为了沐浴效，硕更显得柔腻且

    难捉摸。

    「坏死了！一玩……家…………」老师回过发嗔，见

    脸正红通通一片。

    「冤枉，沐浴！」登老师房最峰。

    「……才怪，哪有……一？」老师连连抗议。

    「哦，吧！」将离老师诱球，挤了些沐浴

    ，次展攻势了。

    将掌里沐浴均匀涂抹老师圆翘及有完曲线

    ，老师动，顺延经过小，停反覆来

    回。老师每一寸，都引遐思，令释，让

    涨。就端详一尊雕一般，小翼翼，怕座完艺术品有了何

    损伤。

    「噗！」一声，老师沉醉於抚摸际，了属於老师圆

    间条沟。随老师「……」一声，及腻沐浴，经过

    老师门，达最诱私。

    「哎呀，谁涂沐浴？里怎成样！」故作迷糊损老

    师，仍老师停动。

    「哎……呀……还……成……样…………」老师

    经无法克制随掌动始扭腰摆。

    从往望老师脸，老师一目闭，眉皱，咬住了牙，

    袭来快。觉老师从，阵阵掌，也

    觉了老师微微颤抖。

    正急更一步，老师伸将拉了起来。一站起，老师迎就一

    阵，纾解迫切需，彼此合合，纠结缠了回合，

    才缓缓。

    「急，逗家得了。」老师嘟起嘴埋怨。

    「哦，哪里啦？」

    「啦，里啦！」虽然老师此回答，依然肯定正确答

    案。

    「来，沐浴涂。」

    老师先从小攻，断顺势。老师涂拭完，将

    挪右侧，来侧，老师巧妙用左搓，右