略显小女躯面男坐男，被男抱住活动，隐

    约听「唔唔……」亲声及「噗嗤……啪……噗嗤……啪……」男女

    合声音。

    虽清脸庞，，和男用观音抱莲姿势

    主动用男，还主动低亲男，小嘴、

    由男品尝，真痛！，又何苦救。

    片刻，就打翻了，，远远母亲更了解，

    样，难被胁迫了，正胡思，听里面还

    有其声音。

    探教室排位置，一赤男站一赤雪

    躯间，结实腰达一样快速动，从门窗，快速

    尽，样发「噗嗤……噗嗤……」声音，靡景和声音，

    顿让撑起。

    顿攥拳，真打爆男！赤男壮，就

    拿机打电话通学校，仔细一，便否决了办法。象，学

    校了事，即使学校追究，也没脸待。

    虽然较，面健壮成男绝没有胜算！，

    冷静！冷静！最，解决题。，其

    场景，真丢死了！？其……

    镇静男举动，男似乎快达极限，用力

    抱起，让泛滥、，每次都

    最里面。住怒，挪窗台，调录，径

    摆窗台，轻轻准里面，试图引男注意。

    然，男经被尤迷转，完全没注意窗外站一。

    男越来越快，就里，男

    里有躯和无限容颜。

    让机碰撞玻璃，顿引住男目光。当男投过来

    凶目光，装作平静，轻轻一，「继续，录……」。

    男没有吓，视一，舍得放尤，穿

    便追来。当追来，却发现廊经没有了影。经躲

    教室，似乎怕及女孩逃跑，作方追。

    悄悄打门，准备接应，既然男都离了，女孩为跑呢。

    始终见来！正待，听远传来男骂骂咧咧声音，

    「哪来野孩，跑快！老有来？」。

    「，怎」，声音似乎经被除数学老师，

    吴良。

    「老，晚，女？」，

    听男猜测，证实了猜测，应该就珊珊男。既然

    没有被抓起来，来珊珊家里担坏了女声。

    「应该，小，打，怎被欺

    负接闯来。过……嘿嘿，前还女，既然来学，

    了亲，嘿嘿！」，数学老师然聪，句就

    析真象。