过
过了服务员
,才
,

弹
,并
装饰,

间茶间包厢,
贵宾间,
店里有
古典乐
茶艺师,碰
喜
古风音乐
客
,
钱请懂乐
茶艺师表演。
得
意


使用
许
,陈泽铭
趣盎然。
端坐
古琴前,左
弦
每
徽
,右
轻轻
动琴弦,
商角徵羽
武,各弦
试
都
动了一
。
抗
、
沙音、
打板,琴音
沉,松透
散
韵味悠
,泛音
亮
清澈,
得
,
琴保养
还
错
。
“陈爷,

听啥曲
?”摸
了琴,


带
卖艺琴姬当
,用了
撒
带
嗲
声音,跟陈泽铭玩起了角
扮演。
等
陈泽铭


拍视频吗?试完琴音,等
角
扮演嗲完了抬起
,才发现陈泽铭正拿
机


无语了,
撒
嗲
声音被
拍
来了??
嘤嘤嘤


算了,拍就拍吧,
早就习惯
家拍
了“等
段
删掉
”
假意嗔
。
“哈哈哈,
留
回忆”听
陈泽铭
玩
作死
回答,真

一顿。
玩
过,既然
听
弹琴,
就让
见识见识
优
,还
句话,女,为悦
者容其实女

都有希望优秀
男
被

引
就

希望优秀
男
来



法当然,
也


,

并



污
为。
“

曲吗?
曲
都
?”陈泽铭
。
“呵呵

了
真有
随
就
弹各
曲
力
话,
就
师啦”
实
,古琴演奏,
最
算
师,拿钢琴来
喻
,
古琴
平,算
钢琴
级
平。
也

为钢琴
级
厉害钢琴
业余才有考级,
专业钢琴
士来
,钢琴
级,

家小学六
级
平。
“左


听过啦,
给
听
曲吧,带唱
哦”“洗耳恭听,

拍吧?”陈泽铭扬了扬


机
。
“
嫌难听
话,
介意
”弹
琴唱
歌
,
程度
才艺表演,
并
担

,既然
来玩,就玩得
才


。
当然了,
都
建立
有才艺
基础
所给
带来

,就
唱歌
听
,从来
介意
朋友聚
KTV里,放声歌唱
秀一
,有

实力
,
扭扭
,
过也
太过

,所
故意
难听,其实也
为
万一演奏
翻车了也
找
台阶
端正坐
,
脚微微并拢,
放置
琴
,
合一,曲谱
然
脑
摊
,左
弦
徽间,右
碰
琴弦,

里,一
勾
,
动了
曲《
鱼》
第一
音。
因为过完前奏
有唱词,所
曲风
节奏
就
弹得过
太
。
前奏完毕,
用一
空灵
声音,合

鸣声脆、悠扬委婉
古琴声,
唱
。
“海浪无声将夜幕
淹没漫过
空尽
角落
鱼
梦境
隙里游过凝望
沉睡
廓
海
一
听风起雨落执

散苍茫茫烟波怕
飞远
怕
离

更怕
永远停留
里每一滴泪
都

淌
倒

空
海底每一滴泪
都

淌
倒
回最初
遇
”其实选
曲,
也有

小
思,
鱼
歌词,简洁却寓意
远。
歌词
蕴




一些
意,歌词
“执

散苍茫茫烟波”,引
“执

,
偕老”阐述



离
弃
约定,整
歌词
意境
又增添了一份迷离和害怕
离
无缘
见
苍凉。

表达
意思就
希望得
一份执

,
偕老

,
害怕迷离
离,



间
了解
间
考验,还
有

。




愿意等
,
若
离
弃,

死
依。

陈泽铭
听
听得懂
表达
意思,
就


考虑
了。
听得懂,

悟
,听
懂也没事,
就
语
阅读理解题一样,猜
作者真正




正常
事
。
随

弹
琴弦,当最
一
音符落
,一曲完毕。
茶间
,响起了陈泽铭
掌声,虽
有
一

鼓掌,
鼓掌也
一
礼仪,
演奏者来
,
就
最


和赞赏。
“余音绕梁,

绝”陈泽铭


。
“没
夸张啦”陈泽铭
夸,还真让
有
害羞
,有
过了
过虽然
嘴
谦虚,
过被
样夸奖,
里还
舒服
。
“
弹完了,
也
听听

胡”陈泽铭
拉
胡,



,
视频空间里,



。
“
,
也给
表演一次”茶馆里并没有
胡,所
从
车
拿了一
来,
家伙竟然还随车带
胡
?
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