打嗝小男孩倒敢，战战兢兢：“先，先……”

    “字太丑了，练。”先依旧板脸，冷冷。

    “奥……”

    先前也让练过字，奈何事又枯燥又费，索x家串通了起来yan奉y违，来练字事便了了了，怎又提了起来。

    “沈卿”突然又顿了顿，又：“换帖。”

    瞧沈卿章，索x回堂前桌，提起笔，略作思索，落笔云墨，便成。

    细，便一首咏叹牡丹小词，用词jg妙，笔墨横姿，过寥寥笔，牡丹惊yan绝se便跃然纸。

    低此句此词，觉似怦然似惆怅，纠结，面se亦缓和了来，也怀念温柔。

    课堂小鹌鹑然懂先脸复杂se，却还锐觉先似了许，便又活络起来，发些小声话声音，却也刚唤回了“先”思绪。

    挑一扫，换回又一次安静j，然回首小词，却又觉得妥。

    虽，然此词虽，牡丹却似梅兰般寡淡，然字里间难免带些暧昧倾慕yan，此，让一群孩来临摹，难免有些合宜。

    摇了摇，一瞥见门探探脑鸟妖，起了思，些许便又成了一首关蠢鸟小词，倒也将墨羽呆呆懵懵活泼ai样写惟妙惟肖。

    yu写些风景鸟，却又突然起沈卿篇繁琐迂腐章，索x便将篇换成了关意，山海阔，虽和当朝堂并无关系，间所山也过平常，然咏读，却莫让觉得慷慨激，x阔。

    此些章，若当世群读书有幸得阅览一番，定然有所悟惊为，然现给群懵懂小童拿了字帖——无论原先先发来些句特字特版，或先冷冰冰发来，底，一概都懂。

    ——许首牡丹小词将来用还更些。

    有没有悟暂且谈，偷偷00门外偷墨羽倒有悟：先喜字写得！

    接来，偶尔路过见纵守书院门褐j无jg打采耷拉绒冠划拉爪，旁还放一笔杆划痕京提。

    伤痕累累笔，墨羽愈发忧伤了——笔还趁先课从书房里偷偷拿。

    还兀陷责，“沈卿”经结束了带孩……授课。

    一抬就门丧眉耷鸟妖。

    沈卿未过来，若还隐隐觉t沈卿魂魄，怕连都觉得将t原灵魂当养料x1收了。

    然所料，鸟妖，原残破魂魄然始恢复起来，灵亦受滋养，越发丰沛了起来。过每当尝试回忆有关事，却似迷阵一般，或又前次探得些许残缺片段。

    关份或过，似一线曙光，却又依然疑虑。过亦了，此怕并非一半成，静观其变。

    更何况福泽小境界，也并所简单安全。

    若次德顺si，还勉偶然发一意外，里益增孩童和老失踪或si亡，就真无法圆其了。

    幼和者，较壮，并需法术幻术便轻易制服，魂魄也都更加容易x1取，此来作恶更些低微妖怪。过累累恶又并一小妖怪轻易耐承受，莫非……山妖祟又岂止一。

    正暗思索，袍便被一小爪拽了拽。

    墨羽了错事，有鬼，然敢原来“释放”，且先冷脸，凶样，就一动烤j，有怕。

    另一受，旁，yu言又止一小姑娘。

    外面太平，来学堂小家伙都听了家嘱咐，成群结伴来，落单小姑娘有事，却又见先虎一张脸，为，然敢贸然前。

    “残魂先”将袍从鸟爪里拽了来，又缩肩膀小姑娘，：“何事？”

    小姑娘抖了一抖，连忙：“爹爹让和先，先前画画用东西经了，先若有空，刚一回。”

    沈卿般痴ai丹青，过让小姑娘一回也妥。

    “领路吧。”

    岁狐狸，怕狐狸窝老祖宗了，然作为妖怪，青黎过还法诀都掐圆实n狐妖。

    虽数落墨羽和凡扯关系，却并作则。

    修路又漫又枯燥，b，凡间集市茶楼有完故事。也因为此，化形基荒废修炼青黎，将所有努力都用学习障法。

    和凡扯关系妖怪妖怪，过用些小小法术，让些凡察觉来，就没有关系了嘛。

    虽然小爷常来，间并没有传，狐过留痕，哉哉。

    幻术，障法并法术，过方没有防备淡化甚隐藏一存，一般凡也有所影响。

    虽某狐狸灵力修为有限，过法术倒了功夫，因此虽然常经常往来镇，镇乡亲倒真真都。

    过机智青黎遇了一些小麻烦。

    障法虽然简单实用，却毕竟b些jg妙术法，破绽极，若施法象稍有戒备，便招。

    青鹭镇来宁静，称得夜闭，镇居民平活并带警惕，因此才让青黎小狐妖屡屡得。现了一连串失踪si亡事，又偏偏和外来扯了关系，镇里甚发组织了夜巡逻小队，戒备。

    因此当摇扇摇摆镇小茶馆，青黎并，颇为傲小聪经变成了掩耳盗铃蠢戏。

    当倒霉狐狸被一群拿各se农镇民追p从墨羽面前跑过，正肆宅外等家先。

    青鹭镇里来并没有卖字画墨小肆，过肆宅老板偶尔外买卖些杂货，沈卿需便拜托带些笔墨回来。

    跟老板家小nv过来，家先才了没久，就跑尾都快来青黎。

    平一使劲往倜傥儒雅形象靠狐狸倒，虽过似普通牡丹赋，字里间却依旧见得笔者非凡度。

    就字，亦非写来章。

    此八成确定，怕真有东西了。