绳算太，并伤害，又刻刻刺激雅歌，让一渴望男更疯狂玩。

    细细红绳呈y字形绑住了最颗小珠，雅歌用也猜样肯定非常，爸爸一定都又又，目光游，也许过了久就住一次了。

    越小就越，雅歌甚经始息，小经始蠕动，期待和玩。

    羞耻，和小都又酸又胀，连小都始了，才肯来。

    雅歌蒙睛赤站教室里，和小还绑红线，周围况，也爸爸和孩正现副样，觉得羞耻，让样站却来玩，反让更急。

    难小和小都绑起来就为了玩吗。

    “还没吗，底。”刚，就被打了一掌，爸爸“游戏需障碍，正替布置，老师住了吗，小扭得，特死。”

    雅歌嘴，其实小里瘙经快疯了。

    真，男小，玩被绑起来和。

    间每过一秒都让等待变得更加难熬，小经得，浪从垂一条银丝，就求，爸爸终声宣布始了。

    第一场爸爸，雅歌，小拉起雅歌红线，声“老师跟吧，来给带路。”

    颗小珠被红线拉，酸胀和酥步袭击官，烈刺激让无法控制发一声尖叫，有面托住了，经倒了。

    男抚摸，突然又将小，爸爸声“老师真太了，游戏还没有始就叫得欠，且半都没有碰，小为倒刚才更了。”

    雅歌摇话来，小被爸爸抠得快断，且稍微一动哪怕颤抖一都牵动红线，小和毫停歇传递令疯狂快。

    突然红线又一，孩清脆声音经显示了耐烦，“老师快一，还赛呢。”

    “来了，扯了，老师快受了了。”

    小和都鼓鼓立，雅歌被快冲击得阵阵发，敢停，稍稍一些小珠就被孩牵前扯，受了样刁钻玩，了步就哆嗦了一次。

    男量也没，让继续，当一步抖又了步，爸爸突然让停了来，“第一障碍了，老师脚有一小纸杯，蹲玩小，用来浪，过刚刚才过一次，也一回久才。”

    “办，怎有呢。”雅歌还没完红线就次绷，和小被扯得稍稍有些疼，疼痛夹杂羞耻快里反让更加涨。

    蹲摸索找纸杯，放小面，“扯老师了，还吗。”

    雅歌和小经又胀又，断膨胀望变得异常，男充兽，却受视线带来度。

    都样，且还让更事，然用一壮。

    小浪更更，蹲教室里，小面放一纸杯，杯沿正贴，等待用。

    被响亮打了一掌，爸爸促“快，玩小给。”

    “打呀。”雅歌颤抖抚摸小，经被爸爸得有红，得经起一玩，舒觉扒，里面嫣红浪，一轻轻动，“都坏，非让面前玩小，舒服。”