《狗》 - 教学

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    愿意被面叫小狗,安泪,一切

    “汪”一声颤动,小狗,小狗,永远小狗……

    还一次没,见样就经快窜全,没关系,教学,,反正夜还,何况俩都休息

    ,早就准备完全张腰侧,也环怀

    “呢?”残存一丝理智,一,一寻找安全容易摸塑料小方袋,正准备拆才发现住皱低声咒骂一句。还沉浸刚刚黏糊,舍息贴又亲,安抚小狗,用余光寻找安全

    角,还轻轻耳垂,轻声哄:“现随堂测试,来验收教学成了。小狗吗?”

    完,就从起来,坐期待

    ,表刚才黏糊余韵伴随幅度起伏,嘴还附亮晶晶渍,

    扬扬,脸保持鼓励经伸动起来。半,女

    从床坐起,然脸近轻轻一动就鼻尖贴,偏过仰面亲,一腰侧。

    呼一妥协似,然扶住肩膀往坐。愿意错过每一细节,始终保持温柔睛,住,最视线。

    其实温柔假装,现奋状态,脑象了一万遍和姿势,还记“随堂测试”设定,表面还得端维护形象。

    当然些话,或者前戏,当正戏所有都有小狗形象永远都

    经抵被戳得。扭了扭腰调整角度,顺势卡间。动腰来回

    “得用。”解释,样就

    扭过撩起单纯话。


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