卡罗无声一笑，讽刺意味不言而喻。

    校图书馆管理员维特连科夫人没有出面殷勤地迎接来客，这让德姆斯特朗的二位学生心里一阵扭曲地舒坦。尽管有些失礼，不过迎客不是图书馆管理员的工作，因而连失职都算不上。

    眼下大多学生还在上课，图书馆里人不多，大家默契地保持安静，见到学生会主席与副主席带领三位不认识的人走进来，图书馆里的学生也只是好奇看两眼，并不围观或主动搭讪。这都是校长多年苦心“哭叫”的良好成果，德校的孩子对陌生人已经司空见惯了。

    介绍校图书馆的光荣历史自然由德校的八卦之王琼斯副主席完成，海姆达尔在旁假装布景板。勒庞和帕波维尔女士听得很认识——至少看上去很认真，伯力教授转头对海姆达尔使了个眼色，二人悄悄走到一旁。

    “你们学校今天有魁地奇比赛？”伯力教授问。

    海姆达尔点头，“一场友谊赛，和布斯巴顿的女子魁地奇队。”

    “布斯巴顿有女子魁地奇队？”伯力教授很吃惊。

    海姆达尔倒是有点惊讶他对小打小闹的校魁地奇领域的关注。

    “刚组建不久，”海姆达尔说。“准备用我们的替补校队试水。”

    “布斯巴顿打算如何定位他们的女子校队？”伯力教授沉思道。

    “目前还不知道，女子校队似乎很正式，能够与他们的校队分庭抗礼，一个学校两支正式校队安排不好容易出乱子，我想他们大概自己都没想好，所以跑德姆斯特朗拿我们的替补校队开辟新思路。”

    伯力教授看了一眼，发现他不是在开玩笑，说：“年纪不大，考虑问题为什么那么消极？你思考的出发点都以人心险恶为依据？”伯力奇怪他表面看去挺阳光，怎么那么城府？

    “您怎么不夸我成熟稳健，考虑问题周到老成？”海姆达尔一点不介意，还笑嘻嘻的。

    “再过十年我会那么说。”伯力教授一本正经地回答。

    “幸好国际威森加摩不那么想。”海姆达尔耸耸肩。

    伯力教授见他一副油腔滑调的样子，顿时没好气地哼了一声，才暗示他尖刻有余率真不足，这会儿嬉皮笑脸给谁看？不过海姆达尔的话确实提醒了伯力教授，他在这里不平没用，说不定人家IW就是喜欢他这调调。

    伯力遗憾地摇头，总感觉这娃的天真被提升透支了。

    难怪能养出小伯力那么任性的儿子，人家教授对阶段性教育想法深入。

    斯图鲁松主席在这个世界睁眼的那一刻就过了天真无邪的阶段了，即便装也装不出来，与其东施效颦贻笑大方，不如随心而为，省得恶心别人也恶心自己。其实主席先生认为自个儿“小时候”还是很可爱，很无邪，很孩子气的，对角巷的叔叔阿姨爷爷nainai们可以见证。

    卡罗那头的介绍接近尾声，貌似听入神的勒庞和帕波维尔不约而同地提出登高一探究竟的请求，卡罗转手把问题丢给了海姆达尔。

    “很抱歉，我不能做主。”海姆达尔断然拒绝俩人上到三楼的渴望。

    帕波维尔教授也就算了，勒庞凑什么热闹？！

    “难道上面藏了无价之宝？”勒庞调侃道。

    “对于看重书籍本身价值并懂得珍惜的人来说，确实难以估量。”海姆达尔严谨地说。

    这番话获得了帕波维尔教授的认同，她也知道自己的贸然要求不合时宜，当即转换了话题，谈到了与教学有关的事项上去了。