“真”吴嘟哝了一声，等语经恢复了惯常练，“既然资料详细，就当一纸规划。先安置布局来”

    翻笔记，始一条一条列。

    “还有落事得跟公安局接，社保得跟社局协调，学校得跟教育局沟通，需接门，得尽快动起来。”

    老周，然加了一句：“公安局用咱，面有专门事。”

    吴一顿，因为里境来吧，估计份较特殊。一没有奇，更清楚奇有。法里闪了一，就被了。

    拿起份资料，然翻桌规划图纸：“咱就先期盯拆迁度，然和设计院接就。”

    拆迁度象快。才半过，潭村确权和村民意见征集就经搞定了，让所有都吃一惊。

    “潭村有话？”吴前和潭村打过，前一次拆迁闹来事。

    老周：“就因为一次黄了，所一次敢狮张了。提条都还算合理，且也没有违建了。”

    “潭村理位置，就速，”吴找规划图，若有所思，“引一园，或者家工厂，解决掉一就业题。老周，快让员况给过来。”

    结，才过了一，老周就资料送了吴：“喏，来了！”

    吴惊讶：“快？”

    “估计也提前了，还靠谱。”

    吴打平板一，一次确较细致，主集员技一项。

    让意外，批里带艺例当——石匠、木匠、铁匠、泥瓦匠、织布、绣、酿酒、豆腐、腌制品乎涵盖了传统工业各门类。还有一些标注了“识字”“算术”“理经验”等字样，虽然数布均匀。

    “哪需扶贫？”吴抬起睛，语里带加掩饰惊讶，“劳动参率，带技例也。结构也健康，青壮占，老孩占低，家单位完整。从扶贫角度来，批基础条当了。≈ot;

    还为得从字始教呢，然吴快了识字率一栏，识字率差了。

    老周：“经始安排了扫盲，还接受了一段间集理，有基劳动习惯和纪律意识。就业意愿也。”