&esp;&esp;楠
也

奇怪千空


懂
些,
方一
阅读一
思考
声证
了
经
些
识有一定
基础了解了。
&esp;&esp;“










。”
&esp;&esp;
方
达
字
声听完
楠
:?
&esp;&esp;
,
次
失败了。
&esp;&esp;
旁
葱
居然拿了一
科学杂志。
&esp;&esp;超
力者突然
了,
“意念控制”实验


。
&esp;&esp;葱
男孩愣了愣,
意识
了
,
楠
当然没错过
接连
断
声。
&esp;&esp;……

岁小孩
识储备量和
动
力吗?
&esp;&esp;杂志
有一些
较复杂
关

宇宙
类
识,
却
给小孩
科普

,
涉及各
专业
识
度介绍,




现
稚
纪该
东西。
&esp;&esp;楠
:……
,
难
《
万
为
》吗?
&esp;&esp;“
觉
一样。”石
千空

一样掏了掏耳朵,
定
无懈
击。
&esp;&esp;
使用超
力
,为了验证结
,还特意
了句。
&esp;&esp;最

小孩选择
方居然
附近
书店,

石
千空选择
,楠
表示无所谓。
&esp;&esp;楠
随
拿了一
《 jup 》
&esp;&esp;
较
,拿起
该
青
观
《 jup 》
楠
就显得没
引
注目了。
此楠

有些
意。
&esp;&esp;【
了吧,
听
见
话吗。 】
&esp;&esp;石
千空一脸
糊
谁
表
,
起来
循规守矩
小孩
,
话也
故作成熟

。
&esp;&esp;书店有试阅区。
&esp;&esp;楠

了“
暗”
表
。
&esp;&esp;姑且算
吧。
&esp;&esp;楠
撇了撇嘴,从有
致
阅读变成了机械式
继续阅读,
讨厌被剧透。
&esp;&esp;【
张嘴
话也
奇怪吧? 】
&esp;&esp;
有
灵
应
超
力者来
,书店
较其
方也
非常安静
了。
有
话,读取
声也都
读书和思考
容……就
容易被剧透,

刚刚路过


就给
剧透了
正

漫画
一整话
容。
&esp;&esp;

。
&esp;&esp;……
算
蒙混过关了吗?
&esp;&esp;齐木楠
没有玩伴,所
也
望
有
正常和小孩
一起玩该


思路。
&esp;&esp;【
腹语。 】楠
敷衍

装傻
表
,


付其
小孩

战
胜,【
就喜
样。 】
&esp;&esp;【

玩吗? 】
&esp;&esp;“听得见——
应该

由声带震动带动周围空
形成
纵波,
借助空
传播

吧?”
&esp;&esp;“随便啦。”石
千空
回复却
随意,





趣,
过
还
脆利落
跟
了楠
脚步,


门
,
又一次提
,“
起来,
为


话?”
&esp;&esp;楠
无视了
方


过来
目光,漫无目




哪里“玩”才
。
&esp;&esp;[奇怪……为



奇
奇怪,
提

就100亿
奇怪吧。
,
刚才


来
?为
?
居然
忘掉? ? ?为
! ! ! ]
&esp;&esp;[

特意找了各
腹语表演视频
研究了一遍,
家伙
表现和
些
完全
一样。
且,莫
其妙
觉
声音


通过空
介质传播
……
起传递
耳朵更
传递
脑袋里了,和书里写
完全
一样,
简
1都
合理。 ]
&esp;&esp;

幼
园
和
一起玩
玩法就
用猜拳赢得所有小朋友
玩
,现
觉得

为稍微有
幼稚了,更何况旁
位刚才还
“怀疑”
,所
更
低调(?)
事才
。
&esp;&esp;一般来
,正常小孩都
被转移注意力。
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