他不开口则已，一开口就是亡国唱衰之论，与当今陛下所言的繁荣昌盛相背离，这要传出去，够他在扼鹭监大牢走一遭的。

    扼鹭监耳目通天，岂是能乱说话的时候。

    就凭他的关系，把自己捞出来都够呛。

    正想着，齐祥已经给出了答案。

    “教育。教育不良，则百官无才，不知高低进退，不知百姓疾苦，辨不清黑白大义，有的只是计较个人利益得失。不能说从前这样的人没有，但当这种人在朝中多了，祸事便起。”他断言道。

    这倒是个新奇的观点，裴厌辞想着，从前他对官学与书院同样没那么看重，简直可以说绝大多数时候都忽略了它们的存在。因为官学体制也和如今一样早已定型，且那些读书人不会来事，成日不是教书就是做学问，是在朝中极其容易被忽略的群体。

    “而要从教育入手，就必得改革当前制度。”齐祥道，“不是仅仅只靠你我在国子监内部的小打小闹，算学和法学我们照样也有招相应方面天赋极高的布衣监生，但这不够——远远不够！我们要推动整个大宇的教育制度改革，让底层的人，也能有更多出头的机会。”

    自从科举这个创举问世，就无不称赞它的好，几百年来，就算改革，也只是无关痛痒的小打小闹。大晤灭亡后，门阀世家林立，行事更加猖獗，朝代变了，情况变了，人也变了几十代，但书院仍是那个书院。

    所有人都所应当一般，觉得官学或者书院就是一个供学生读书的地方，教学的好与坏，取决于书院的先生是不是名山大儒，取决于学生的个人悟性。

    一朝之兴衰，是天命，是皇帝无德，是jian臣乱朝纲，是起义与谋反的推翻。

    从来没有人怪到教育本身，更没有人将其牵扯到一国之兴亡上。

    “你是信我的？”齐祥笑看他的震惊与沉思，道，“信这不是酒后醉言？”

    贪心

    “大人担任国子监祭酒将近十年, 当今朝中恐怕再没有人比大人更懂教育。”裴厌辞道，“下官怎么不信大人的话。”

    齐祥大笑了一声，宽慰地拍拍他的肩膀, “你先将教育衙署这事办好, 这事足够你忙活一阵子的了。倘有需要我去走动的，你跟我说。”

    “下官明白。”

    裴厌辞递交了文书扎子, 与他道别。

    路上他细细琢磨了齐祥的话, 其实科举制度创立的初衷, 便是想让普通平民家的孩子有个出人头地的机会。挺公平的一个初衷, 自大晤末朝开始, 在历史的不断更迭之中, 早已模糊了原本的样子, 又成为权贵名正言顺进入朝廷的渠道, 挤压了大部分普通百姓子弟光宗耀祖的机会。

    想着想着, 他回到格物堂，感觉身子因方才那两口酒的辛辣而轻盈了些许, 又觉得困顿。今日没甚事, 去徐度的讲堂里转悠了一圈后，与齐祥告了半日假回家了。