&esp;&esp;待离
“率
堂”附近,
士禛才
:“
前,太
殿
所提增添考试
法甚妙。”
&esp;&esp;
士禛告诉胤礽:其
设置
教学
容浅显一些
门班,修
诚
则更
一步
学习,
“率
堂”,聚集
皆为即将参加科举
考
,

课业
温故为主,每
都被
小小
考卷所淹没。
&esp;&esp;负责监考
学正
助教
堂
徘徊,堂
设置一炷
正
缓缓燃烧。
&esp;&esp;
薩海
士禛
带领
,胤礽跟



了集贤门,又
太学门,最
了“率
堂”外,为官考
考试。
&esp;&esp;
学习

从未被
求写过八
,杜太师傅当初教
写
章

就没有约束过
,
位太
太傅教授胤礽
为
解释过八



,却
真
让
来用经义书籍
圣
间来拼凑八
。
&esp;&esp;
士禛听
念
声,接
解释
:“此为国
监
六
堂,每一堂所学
容皆
。”
&esp;&esp;胤礽:小
替孤

?
&esp;&esp;
虎得了胤礽
令,仗
没
瞧见
,
颠颠

考场,

瞅一
,


一
。
&esp;&esp;【
考
八
!】
&esp;&esp;虽
有皇
接提
国
监
监
先例,
先例极
,


都
未来踏
科举
考场。
&esp;&esp;“率
堂”
针落
,考
聚


坐
案前或闭目
思,或奋笔疾书,
态各异。
&esp;&esp;胤礽
国
监还

趣,
抬起
,
瞧
士禛




字“正义、崇志、广业、修
、诚
、率
……”(1)
&esp;&esp;
了
刚才
些被规矩框得死死,
篇经义孔孟
晦涩
章,
有
妙预
:“该
就
考八
吧?”
&esp;&esp;
八




限制太
了,规矩严格古板,还
求

圣
言堆
,


由论证,也禁止堆砌词句,还严格控制字数!
&esp;&esp;胤礽
觉
背

,
样通过八
考试考
来
学
,排第一第
第
,然
选择最优秀
来
官治理
?
&esp;&esp;所谓
八
,也
清随
制继承
来
考试传统。最初八


科举考试

现
,为
规范科举考试,使考试更加公正、有序。
&esp;&esp;
士禛愣了
,哑然失
:“科举考
八
,
监
也应当考八
。”
&esp;&esp;“科举考试,难
该
考治国,考策论吗?”
&esp;&esp;
方法
仅
从
源
缓解监

科举
张,还
通过
断
考考考来验证学
掌握
况,也
够更加
观
呈现
先

教学质量。
&esp;&esp;胤礽
小
投影
章,一



,
有余悸

:还
孤
汗阿玛

,
用考科举。
&esp;&esp;
样严肃
考场外,胤礽匆匆
了
,便
往前。
&esp;&esp;


用写,其
皇
阿
也都
用写,
国
监
考
,却
考八
。
&esp;&esp;胤礽:“……”
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