&esp;&esp;康熙学习

,
为了拓宽
识面,最终目
却
治理
清,维护

统治,所


理解胤礽
科学
奇
喜
。
&esp;&esp;乘坐
船

,连续
都没
事

,胤礽听
汗阿玛差遣
捕鱼,暗暗腹诽汗阿玛倒
一
都
急切。
&esp;&esp;胤礽:
孤,早就急

得立刻
境
了。汗阿玛怎
一
都
急呢?
&esp;&esp;【
境





来?
毁了,
了也无济
事,
侵者犯事
,早就跑没影了,
其



急,


就班
布置,小朋友


学学
爸爸
慌
忙,战争需
许
准备。】
&esp;&esp;胤礽:
,孤
除了
勤
外,还需
刺探消息,摸索
形,调动军队,检查武
……
掰


小
细细数来,沮丧
发现




忙都

。
&esp;&esp;【
啦!既然

忙,
就跟
爸爸
学习,
爸爸
怎
布局
,您现

,
学
了就
了。也
过度担
,因为光担
没有用
,
忧思过


担
病来,小朋友

爸爸
力呀!


一般
。】
&esp;&esp;胤礽
了
:
!汗阿玛

一般
,

勤政学习还







!
&esp;&esp;【……】
&esp;&esp;【小
觉得小朋友
嘲讽小
,并且还有了证据。】
&esp;&esp;胤礽没有将系统
嘀咕听
,
被南怀仁
引了注意力,

喜
写
记,见南怀仁也
写
记,
凑过
叫住了
。
&esp;&esp;“南师傅
写
记吗?”
&esp;&esp;南怀仁温和

:“
,臣
写游记。”
&esp;&esp;写
还
清皇帝东巡
游记。
&esp;&esp;

方方
将
一页
记给胤礽
,
见其


利
语,胤礽一
都
懂。
&esp;&esp;系统清清嗓
,
声
为胤礽念
了南怀仁写
容。
&esp;&esp;【《鞑靼旅
记》】
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