现、，所放一些，用最舒服最喜姿势吃饭。

    犹豫了一，女孩面摆了鸭坐姿势，小然垂落腰际，

    过间依然，应该为了方便抚摸。

    真太了。

    用刚摸过抚摸髮，灵女孩轻晃小脑袋，用额

    蹭掌。当次幺，原为抗拒，过事实并

    没幺特反应，也因为觉得肮髒，还因为排清洁得

    足够乾净，又或教调就曾沾放嘴里缘故。

    让放鬆来，继续喂动作，切麵包、烘烤、涂酱，然喂

    嘴里。喂第片麵包，尖有些，第片没有，第片

    又现微觉，有了一些法，理第六片麵包，故意让

    沾酱，喂也没有立即缩回来，然伸小，

    酱，过似乎没有察觉样，应该意识动作吧！

    坏表，伸轻轻住。

    因为惊讶，灵女孩发咕一声，咀嚼一半麵包也吐了小半来，

    快接住，反应也，乎就接瞬间弯腰来，

    掌吐又吞了回，因为动作实太急，还了一滩。

    接，女孩全一僵，抬起来安，嘴也，没有继续咀

    嚼。

    隶须服从主，一令一动作也夸张，示外为

    被允许，调教，经让了一，因此就刚

    才动作视为僭越，一都经扭动准备，接受惩罚了。

    将住，现为止，阶段调教经完全成功了，除非

    过错，否则用恐惧来加支，作为玩隶，将第阶

    段验来主恩，并且也被允许拥有小小失误甚。

    一抚摸肩膀安抚，一刚刚用来接住递面前，理解

    意思，灵女孩小脸微红，次低来，沾染吐、

    和酱。

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    调教过程，除了教导隶顺从，贬低格为也样，当

    成动待最常用法，效、样，且适用各境……嘛

    ，提佩带项圈和小狗撒等经技俩，较真话，维持也广义

    模彷动。

    现灵女孩来，赤、被视姦和猥亵经常态事项，

    然因此害羞，过排和模彷动为，依然令脸红。

    当女孩将嘴，用丁小细细，羞带怯模样真

    极了。另一始游，或许因为掌令将

    为动作联结，令产了反应。

    最始被抚摸，女孩当抗拒，虽然来接受了现实，

    仍然有安和张，最况也所措或无表，一次居然眯

    起睛了温驯，难代成小动了吗？